ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS
Objetivo:
- Lograr
un acercamiento de los alumnos a la tecnología, mediante diversas actividades
tales como: el manejo básico de una computadora, acceso a las
distintas aplicaciones, ordenamiento de la información (creación de una
estructura jerárquica de carpetas) y navegación en internet.
Propuesta de
trabajo:
·
Los alumnos y las maestras
fueron buscados en transporte a las escuelas.
·
A su llegada a la facultad
realizaron una visita guiada, divididos en grupos reducidos, acompañados del
equipo extensionista. Cada integrante del equipo recibió una hoja de ruta del
encuentro. En su visita recorrieron: la biblioteca, Sala de Anatomía, el
Aula Compartida de Informática, el Hospital de Salud Animal, área Pequeños
Animales (Sala de Espera), área Grandes Animales (quirófano).
·
Asistieron a la Sala de
Informática FCV.
·
Se desarrollaron las
actividades previstas cumpliendo con lo planificado en la hoja de ruta.
¤
Diagnóstico: Se realizaron una serie
de preguntas, cada vez que la respuesta del alumno fue positiva levantaba la
mano, de esta manera las maestras y estudiantes alumnos adscriptos registraron
la cantidad de respuestas de cada pregunta.
¤
Rompe hielo: Se le entregó a cada
alumno una tarjeta en la cual escribieron una palabra relacionada con
“computadora”, luego, la entregaron a los docentes y se pegaron en el pizarrón.
¤
Entrega de material: se le entregó
a cada alumno el cuadernillo “Tus actividades”, el cual contiene todas las
prácticas educativas paso a paso que se realizarán durante el proyecto y que
deberán tener en cada encuentro.
¤
Presentación de diapositivas: un
docente expuso una presentación digital y a medida que se desarrollo fue
comparando los contenidos y si las palabras que estaban en el pizarrón coincidían
con las presentadas y fueron acertivas.
¤
Preparándonos para el 2º encuentro: Se recepcionaron
las fotos de cada alumno y se indicó como escanear una foto, la cual será
utilizada en el 2º encuentro.
¤
Evaluación:
o
los alumnos realizaron una
sopa de letras “conceptos básicos de informática” y las maestras y estudiantes registraron el resultado interactuando en su
resolución: puntos, tiempos para realizar la actividad por grupo.
o
Se le entregó a cada alumno
una hoja con un ejercicio “unir con flechas” y 2 preguntas acerca del
encuentro.
·
Traslado a la escuela: Los
alumnos serán trasladados a la escuela.
Recursos:
ü Cámara fotográfica/filamadora
ü Todos
los recursos confeccionados en actividades anteriores destinados al encuentro
(hoja de ruta, presentación digital, etiquetas, carpetas, cartillas, impresión
de actividades).
Nuestro primer encuentro en imágenes...
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